微信号:339024660

加群领资料

339024660

微信扫二维码

加入QQ群

1025215471
回到顶部

浙江大学

Zhejiang University

985 211 双一流 公办 本科 综合

院校分数 评说学校 学校PK
隶属于 成立于 办学性质 院校类型 学科层次 地区
教育部 1897年 公办 综合 本科 杭州
  • 大学解读

粉丝专享页面:2022年高考志愿填报你问我答(勋哥本人视频解答)

从12月1日开始,这个页面将记录我对粉丝朋友在微信群内提出的问题。 我将粉丝提出的问题,按日期汇总在这里。 这里, 纪录了我们一起努力的时光! 这里, 我们一起努力,为孩子的将来加油! 大家有问题,记得加微信提问,勋哥每天都会更新答疑视频的! 12月1日答疑视频: 1、北京考生,想报考物流管理专业,没选物理,有哪些大学可以读? 2、广东... [详细]

浙江大学光电信息科学与工程专业,现读大二,有没有可能转专业?

... [详细]

浙江大学,在海洋最深处,养了一条“鱼”?

浙江大学,在海洋最深处, 养了一条“鱼”?... [详细]

深度观察:人才缺口20万的集成电路芯片产业,为什么每年20%的离职率?

... [详细]

中国顶级医学院校,深度数据分析!不是“学霸”,也有好机会!

... [详细]

“华东五校”就业大比拼:南京大学第一,中科大表现一般!

... [详细]

想进国家电网?电气二龙四虎了解一下!尤其偏爱这些大学毕业生

... [详细]

  • 浙江大学简介
浙江大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府,坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地杭州。浙江大学的前身求是书院创立于1897年,为中国人自己最早创办的新式高等学校之一。1928年,定名国立浙江大学。抗战期间,浙大举校西迁,在贵州遵义、湄潭等地办学七年,1946年秋回迁杭州。1952年全国高等学校院系调整时,浙江大学部分系科转入兄弟高校和中国科学院,留在杭州的主体部分被分为多所单科性院校,后分别发展为原浙江大学、杭州大学、浙江农业大学和浙江医科大学。1998年,同根同源的四校实现合并,组建了新浙江大学,迈上了创建世界一流大学的新征程。习近平总书记主政浙江期间,亲自联系浙江大学,18次莅临指导,对学校改革发展作出了一系列重要指示,描绘了高水平建成中国特色世界一流大学的宏伟蓝图。在120多年的办学历程中,浙江大学始终秉承以“求是创新”为校训的优良传统,以天下为己任、以真理为依归,逐步形成了“勤学、修德、明辨、笃实”的浙大人共同价值观和“海纳江河、启真厚德、开物前民、树我邦国”的浙大精神。
  浙江大学是一所特色鲜明、在海内外有较大影响的综合型、研究型、创新型大学,其学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、艺术学、理学、工学、农学、医学、管理学等十二个门类。设有7个学部、37个专业学院(系)、1个工程师学院、2个中外合作办学学院、7家附属医院。学校现有紫金港、玉泉、西溪、华家池、之江、舟山、海宁等7个校区,占地面积5870761平方米,校舍总建筑面积2746377平方米,图书馆总藏书量777.8万册。截至2018年底,浙江大学现有全日制在校学生54641人(其中:本科生25425人,硕士研究生19038人,博士研究生10178人),国际学生7074人(其中:攻读学位的国际学生4409人)。有教职工8909人(其中:专任教师3741人),教师中有中国科学院院士、中国工程院院士(含双聘)45人、文科资深教授10人、教育部“长江学者奖励计划”特聘(讲座)教授121人、国家杰出青年科学基金获得者133人。在国家公布的“双一流”建设名单中,学校入选一流大学建设高校(A类),18个学科入选一流建设学科,居全国高校第三。根据2019年5月ESI公布的数据,学校有8个学科进入世界学术机构排名前1‰,居全国高校第一;有1个学科进入世界学术机构排名前万分之一,有8个学科进入世界学术机构排名前100位,均居全国高校第二;有5 个学科进入世界学术机构排名前50位,居全国高校第三。
  浙江大学紧紧围绕“德才兼备、全面发展”的核心要求,全面落实立德树人根本任务,着力培养德智体美劳全面发展、具有全球竞争力的高素质创新人才和领导者。在长期的办学历程中,涌现出大批著名科学家、文化大师以及各行各业的精英翘楚,校友中当选为两院院士的有200余人。学校始终保持与时俱进的教育思想,教育教学模式改革走在了全国高校前列;丰富的校园文化、先进的教学设施和广泛的国际交流为学生成长创造了优越条件。2018届毕业生初次就业率达到97.64%,本科毕业生海内外深造率达到60.30%。
  浙江大学注重精研学术和科技创新,建设了一批开放性、国际化的高端学术平台,汇聚了各学科的学者大师和高水平研究团队。近年来,学校发明专利授权数、权威学术期刊论文发表数、科研总经费等主要科研指标保持全国高校领先地位,在科学技术和人文社科领域取得了丰硕成果。学校主动对接国家和区域重大战略需求,着力打造高水平的创新源、人才泵和思想库。“十二五”以来,学校作为牵头单位获得国家科技进步特等奖1项、一等奖7项、二等奖40项;《中国历代绘画大系》、《中华礼藏》、敦煌学等文化传承创新成果在海内外产生了广泛影响。
  “国有成均,在浙之滨”。今天的浙江大学,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,秉承求是创新精神,致力于传播与创造知识,弘扬与引领文化,服务与奉献社会,坚定不移地为加快进入中国特色世界一流大学行列、迈向世界一流大学前列而奋斗,为实现中华民族伟大复兴、促进人类文明进步作出卓越贡献。
  • 一级学科国家重点学科
下载国家重点学科汇总表
  • 二级学科国家重点学科
  • 国家重点(培育)学科
传染病诊治国家重点实验室
工业控制技术国家重点实验室
硅材料国家重点实验室
化学工程联合国家重点实验室
计算机辅助设计与图形学国家重点实验室
流体动力与机电系统国家重点实验室
能源清洁利用国家重点实验室
水稻生物学国家重点实验室
现代光学仪器国家重点实验室
植物生理学与生物化学国家重点实验室
生物饲料安全与污染防控国家工程实验室
工业控制系统安全技术国家工程实验室
电力电子应用技术国家工程研究中心
工业自动化国家工程研究中心
  • 国家工程技术研究中心
下载国家工程技术研究中心汇总表
国家光学仪器工程技术研究中心
国家电液控制工程技术研究中心
国家列车智能化工程技术研究中心
能源洁净利用与环境工程教育部重点实验室
生物医学工程教育部重点实验室教育部重点实验室
濒危野生动物保护遗传与繁殖教育部重点实验室
动物分子营养学教育部重点实验室
高分子合成与功能构造教育部重点实验室
软弱土与环境土工教育部重点实验室
恶性肿瘤预警与干预教育部重点实验室
生殖遗传教育部重点实验室
生殖遗传教育部重点实验室教育部重点实验室
  • 教育部人文社会科学重点研究基地
下载教育部人文社会科学重点研究基地汇总表
农业现代化与农村发展研究中心
汉语史研究中心
民营经济研究中心
  • 教育部工程研究中心
下载教育部工程研究中心汇总表
膜与水处理技术教育部工程研究中心
教育部膜与水处理技术工程研究中心
  • 国际合作联合实验室
下载国际合作联合实验室汇总表
光子学与技术国际合作联合实验室
  • 中外合作办学
下载中外合作数据
选大学工具
更多
学校评说
更多
在校生数据
本科生人数 24133 人
研究生人数 24629 人
国际学生人数 6237 人
男女生比例
58% 男生
42% 女生
2017年教育部学科排名
  1. 植物保护 A+
  2. 园艺学 A+
  3. 生态学 A+
  4. 软件工程 A+
  5. 农业资源与环境 A+
  6. 农业工程 A+
  7. 农林经济管理 A+
  8. 临床医学 A+
  9. 控制科学与工程 A+
  10. 计算机科学与技术 A+
  11. 光学工程 A+
  12. 动力工程及工程热物理 A
  13. 材料科学与工程 A
  14. 公共管理 A
  15. 管理科学与工程 A
  16. 化学工程与技术 A
  17. 环境科学与工程 A
  18. 机械工程 A
  19. 土木工程 A
  20. 外国语言文学 A
  21. 药学 A
  22. 中国语言文学 A
  23. 电气工程 A-
  24. 理论经济学 A-
  25. 作物学 A-
  26. 物理学 A-
  27. 食品科学与工程 A-
  28. 数学 A-
  29. 畜牧学 A-
  30. 电子科学与技术 A-
  31. 法学 A-
  32. 工商管理 A-
  33. 化学 A-
  34. 基础医学 A-
  35. 教育学 A-
  36. 马克思主义理论 A-
  37. 设计学 A-
  38. 生物学 A-
  39. 生物医学工程 A-
  40. 信息与通信工程 B+
  41. 新闻传播学 B+
  42. 心理学 B+
  43. 体育学 B+
  44. 力学 B+
  45. 建筑学 B+
  46. 护理学 B+
  47. 哲学 B+
  48. 应用经济学 B+
  49. 社会学 B
  50. 兽医学 B
  51. 世界史 B
  52. 口腔医学 B
  53. 考古学 B
  54. 公共卫生与预防医学 B
  55. 中国史 B-
  56. 海洋科学 B-
  57. 地质学 C+
  58. 船舶与海洋工程 C-
  59. 航空宇航科学与技术 C-
下载2017年教育部学科排名数据
资料下载
更多

微信扫一扫关注

勋哥客服微信号:

339024660

勋哥志愿填报QQ群:

1025215471

一起交流学习!