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人文教育

学历层次：本科 专业代码：040103 专业门类：教育学类 修学年限：四年 授予学位：教育学学士

专业分数 评说专业
  • 专业解读

粉丝专享页面：2022年高考志愿填报你问我答（勋哥本人视频解答）
从12月1日开始，这个页面将记录我对粉丝朋友在微信群内提出的问题。 我将粉丝提出的问题，按日期汇总在这里。 这里， 纪录了我们一起努力的时光！ 这里， 我们一起努力，为孩子的将来加油！ 大家有问题，记得加微信提问，勋哥每天都会更新答疑视频的！ 12月1日答疑视频： 1、北京考生，想报考物流管理专业，没选物理，有哪些大学可以读？ 2、广东... [详细]

大连理工大学人文与社会科学学部介绍
大连理工大学人文与社会科学学部介绍... [详细]
  • 专业简介
人文教育，是指对受教育者所进行的旨在促进其人性境界提升、理想人格塑造以及个人与社会价值实现的教育，其实质是人性教育，其核心是涵养人文精神。
  • 培养目标
适应新世纪我国社会发展需要，培养基础扎实、知识结构合理，具有现代教育思想和技能，具有一定理论素养、创新精神和实践能力，既能胜任中学综合文科“人文与社会”课程教学需要，又能适应历史、中文、政治分科教学需要，德、智、体、美全面发展的高级应用人才。
  • 培养要求
该专业的毕业生应当具有宽厚扎实的历史、中文、政治专业基础和较高的综合素质，能够胜任中学语文、历史、政治、人文与社会等课程的教学工作，具备较强的社会适应能力和继续提高和深造的基本条件。
  • 学科要求
该专业对历史、中文要求较高。该专业适合对历史文学研究感兴趣的学生就读。
  • 知识能力
1.具有坚定的政治方向，热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，拥护中国共产党领导，忠诚党和人民教育事业；
具有科学的世界观、人生观、价值观；
具有国情意识、开拓意识和乐于奉献的精神，道德高尚，为人师表。
2.掌握该专业所必需的历史、中文、政治、地理等基础理论、基础知识和基本技能，对该专业的学科发展有所了解，初步具有从事中学综合文科课程教学能力和历史、语文、政治分科教学能力，具有一定的社会调查能力和分析解决社会历史问题的能力。
3.掌握古代汉语、一门外语和计算机应用技能，能够熟练运用古代汉语、一门外语阅读古今中外历史典籍、文学作品和相关资料；
能够熟练运用现代计算机技术检索、分析电子资源，制作网页、课件等；
能掌握历史学、语言学、文学、政治学、社会学研究的基本方法，具备初步进行科学研究的能力；
具有较强的语言能力和写作能力。
4.具有该专业以外的较广博的人文艺术、自然科学方面的基本知识和修养，具有自学能力、创新能力和终身学习习惯，从而具备职业迁移的智能基础、持续发展的潜在能力及较强的社会适应能力。
5.具有健康的体魄、健全的心理素质以及文明的生活习惯。
  • 考研方向
中国史、人文地理学、法律(非法学)、自然地理学
  • 主要课程
中外文化史、文学概论、社会学研究、美学原理、管理学通论、科学研究方法、现代汉语、中外名著选读、民族与宗教、人文课程资源开发研究、自然与人文、科学与人文等。
  • 就业方向
为基础教育文科教师，从事中小学综合文科、历史与社会等人文教育教学工作，以及政府机关、企事业单位从事公务员、新闻、秘书等其他社会工作，在各级党政机关部门，旅游、各类企业、服务业等经济实体从事多方面的管理或服务性工作。
  • 社会名人
毕燕、施心远、李麟等。
  • 软科人文教育专业排名
长春师范大学 (1)安庆师范大学 (2)信阳师范学院 (3)楚雄师范学院 (4)廊坊师范学院 (5)太原师范学院 (6)湖南人文科技学院 (7)百色学院 (8)吉林师范大学博达学院 (9)
  • 教育学学科排名
下载2017年教育部学科排名数据
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文理科比例
0% 理科
100% 文科
男女比例
42% 男生
58% 女生
就业岗位比例
35% 教师
20% 客服支持
11% 教育咨询
10% 编辑出版
5% 行政/后勤
5% 销售人员
2% 运营
2% 人力资源
2% 金融/证券/期货
1% 销售行政及商务
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