2021年志愿填报已经尘埃落定,
有关公费师范生录取分数暴涨的说法,在媒体上吸引了众多家长的眼球!
2022年的家长,如果想报考公费师范生,是不是只有PK分数一条路可以选呢?
仔细分析了录取数据,我发现了一条捷径!
可以以较低的分数,录取到公费师范生。
为了更好地展现我的思路,
我们以华中师范大学2020-2021年公费师范生录取数据为例,进行分析。
一、2020-2021华中师范大学河北省公费师范生录取数据对比
数据分析
1、20年招生的专业,在21年,位次基本上是全线上涨。
比如20年文科录取位次最低的地理科学专业,在2021年上涨的最凶,涨到793位次。
再比如20年理科录取位次最低的生物科学专业,在2021年上涨到2584位次,上涨幅度,令人发指!
2、重大发现:21年新增专业,录取位次基本上都是偏低,甚至是超低!
比如21年物+X中的心理学专业,录取位次9711,基本上和20年最低位次差不多。
再比如21年历+X的学前教育专业,录取位次2410,基本上也与20年最低位次差不多!
勋哥特别提示:
在志愿填报过程中,一些新增的专业,可能成为大家选择的“盲区”,这就是捡漏的最大机会!
接下来的问题是:是不是所有省份都是如此?
我们这篇文章,不可能把所有省份都分析一遍,
接下来,我们再看两个省。
二、捡漏思路的适用性证明
1、天津市(新高考省份)
天津2021年新增专业有两个,思想政治教育、学前教育,这两个专业与20-21年都招生专业(英语、数学和汉语言文学)的录取位次相比,简直是一个天,一个地。
学前教育专业录取位次,竟为13964,而思政专业为3893,这两个新增专业位次,远远低于原有专业位次。
2、安徽省(老高考省份)
安徽省文科21年新增专业为特殊教育专业,录取位次为1562,是文科中位次最低的专业。
理科21年新增专业为特殊教育专业和学前教育专业,录取位次也是录取位次最低的专业。
在大多数公费师范生专业都上涨的整体形势下,
新增专业以巨大的录取位次反差,再次告诉我们:
分析填报心理在志愿填报中,有着巨大作用!
之前我针对《分析填报心理,进行有效捡漏》制作过相关的课程,如果你需要,可以在文末和我留言!
勋哥总结:
1、从三省数据来看,公费师范生录取位次都有上涨趋势,但不同省份上涨的幅度,各不相同,相对而言,河北、天津涨势很猛,但安徽省则相对较温和。
2、如果只从录取位次来看,新增专业的录取位次,存在一定的捡漏机会,如果你想成为一名在编老师,不在乎专业,那么这个机会对于一些低分的考生,就是一个福利。
3、考生和家长在志愿填报中,一定要提前做好本省录取数据的分析,只有这样才能抓住政策变动带来的好机会!
我之前做过系统的志愿填报学习课程,如果你需要,可以在文末和我留言!