今年，破天荒的出现了公费师范生录取分数直追北大的现象，
于是有人就说：师范专业火了！
教育要大发展了，
因为优秀的人才都想着进来做老师了！
作为一名曾经的老师，
我当然渴望这事是真的。
但冷静一想，
还是查查数据，看看再说！
河南是人口大省，我们以河南为例，相对会更有代表性。
一、2020-2021年河南地方公费师范生缺档现象严重！
如果是一年缺档，那还可以找找报考的理由，
但两年都缺档，都投不满，
那就不是报考的问题，而是选择的问题了。
为什么会这么选？
原因很简单，待遇不行！
起初我看到网上传的这个图片，我不相信，
但后面，看到北大同行做的一个调查，
我终于信了！
上表为北京师范大学教育学部，洪秀敏老师
2020年在北京、山东、河南、湖南、贵州、四川六省（市）乡村幼儿园做的调查，
里面的数据，
大家自己看看，
照顾祖国花朵的辛勤园丁，每个月拿多少工资！
你摸摸胸口，问问自己，
这个待遇行不行？
二、部属公费师范，“火”是正常的，因为那是食物链的顶端！
部属都不火，你觉得正常吗？
按现有的部属公费师范生政策，基本上是优待、优待，再优待！
总的说来，有以下待遇！
1、就业有保障
2、不强制到农村中小学任教（只是鼓励）
3、选择中学，是双向选择！
4、一般是生源地所在省就业。
附2019-2020年天津市、河南省教育部直属师范大学公费师范生招聘计划表
天津市专项招聘2019届教育部直属师范大学公费师范毕业生岗位需求表
乡村教师，县镇教师与省城老师的待遇相比，
大家自己在脑子里过一过：能一样吗！？
如果你家孩子，对老师这份职业不反感，
毕业就能留在省城一所不错的中学工作，
你觉得这种选择，对你有没有吸引力？
对比下真实的数据！
2016 年，杭州市及各区持续一个月的教师招聘，其中乡村学校教师岗位报名人数较少,有的甚至是无人报考。
2018年 6月安徽省中小学教师招聘考试全省尚有 744 个职位无人报考，1643 个职位未到达开考比例，2228 个职位无人缴费。
广西昭平县 2018 年中小学教师公开招考招聘，第一次报名结束后，有十多个岗位达不到开考比例，7 月份又发布复证，仍然有57 个岗位无人报考，在 8 月教育局再次发布征集志愿公告。
所以，
千万不要把师范类专业火了，当真了！
那只是局部的火，是“冰火两重天”的“火”！
三、教育是什么样子，明天就是什么样子！
从提高教师待遇做起，真正让教师成为令人羡慕的职业，
才能让最优秀的人去培养更优秀的人。
因待遇问题，安徽省六安市部分学校教师集体讨薪事件、
湖南娄底一中老师给学生下跪事件，
以及没完没了的“校闹”，让老师颜面尽失、斯文扫地!
教师如果到了没有尊严的地步，
何谈有尊严的教育，何谈有优质的教育!
贫穷不是社会主义，清贫也不应是教师职业的固定标签。
教师群体当然要有奉献精神，
但这种奉献精神应当更多地体现在教书育人上的恪尽职守、兢兢业业，
而不是肯过苦日子、拿低收入才叫有奉献精神。
如果你是真心想报考师范院校及专业，
需要确认的是真心喜欢教育这份事业，
需要接受的是可能会面临的现状！
同时也需要对往年录取数据进行分析，
我整理了一份2020-2021年全国各级师范院校的投档线数据电子表，
也对全国师范类院校做过深入、全面的解读，
如果您感兴趣，可以在文末与我留言！
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