我是湖南的考生嘛，当年我的分数是518，和二本分数线就差了那么两分，我们学校由于是湖南师大的三本所以每年的录取分数都特别高，像我这样的分数还算幸运吧，才能够进来。
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我是陕西的文科生，当年考了470分，我的分数比较接近我们省的二本线，听说树达比较好，所以就选报了，后来了解我们学校的录取分数都很高，在各省的招生的录取分数都要逼近二本线了。
上网啊，看书啊，和同学一起讨论啊，感觉上网能学到很多东西的吧，关键是要自己控制好不要沉迷进去，不然就浪费咯！~呵呵
阅读是我最钟爱的充电方式，不管是书籍还是报刊，总之一切文字的东西都是我很喜欢的，平常会去图书馆借书，会订阅报刊，这样自己就始终处于一个学习的环境，就算是走马观花也能学到不少东西。
要么是自学，通过各种渠道，然后就是去培训机构了，选一些很好的专业培训机构比如新东方英语培训就很好，能通过培训机构的学习确实感觉自己提升了不少吧。
除了正常的课堂学习之外，我都会去一些报一些学习班，如考研培训班，还有英语，日语培训班，通过这些班的学习来提高自己的知识水平。
学习氛围相对其他的同等院校还是不错的，每天早上都有很多人去上早自习，上课的出勤率也还不错，这充分说明了大家还是很喜欢学习的。感觉在这样的气氛下鸭梨有些大。
那得看专业了，像我们专业的话学习氛围就不错，基本上没有逃课的，至少我掌握的情况是这样的，竞争的气氛很浓厚，所以你要不想学习都得逼着你学习，其他的专业就不好说了。
我们学校的学校氛围只能算中等偏上，图书馆的上座率还是很高的，一般情况都是满员的，自习室的话人比较少，可能大家更中意去图书馆学习吧。在学校其他的地方也能看到不少同学学习。
虽然我们只是三本院校，但是我的学习氛围还是很好，大家上课的积极性很高，特别是刚上大学不久的时候，缺课的人特别的少，上自习的人也很多。
我们宿舍的一个同学曾经上过一个日本文化的选修课，讲的是日本发展历史还有日本的民间文化，那是一个比较新鲜的课，你可以从中获得很多真实的日本文化，如果感兴趣的话可以试试。
学校的奖学金是比较容易得到的，主要的评定标准就是学习成绩了，只要你学习够好，获得奖学金问题不大。助学金和助学贷款就比较严格了，需要你提供家庭困难的证明，然后学校会仔细审查你的情况，如果都属实的话还是比较容易获得的。
我拿到过奖学金和助学金，算比较有发言权吧，奖学金是因为我的成绩一直不错，在年级里都排在了前头，所以没什么问题，助学金也因为我们家确实比较贫困，而且自己也很努力所以当初申请的时候也比较容易获得。
我觉得都很容易申请得到的，奖学金嘛，无非就是学习好，表现好的，在年级成绩排名靠前的都能获得奖学金，助学金和助学贷款都是要看家庭条件的，家庭条件困难的同学自己申请和证明后一般都能获得。
可以说树达的奖学金和助学金以及助学贷款都是比较容易申请的，要获得奖学金最主要的根据是成绩，助学金和助学贷款都是给家庭贫困的同学的，申请了基本都能获得。
图书馆占座的问题一直没有得到有效的解决，曾经有过措施就是当一个同学离开一个小时左右管理员就会把他的书包什么的都收到服务台，然后别的同学就可以用了，等那个同学回来可以去服务台取自己的东西，但是一段时间后效果不是很明显，又不了了之了。
学校对自习室和图书馆占座的问题一直没有有效的解决措施，我们也经常抱怨自己占不到座，但是学校方面也表示这是没有办法的事情，不能避免，只是口头上劝导大家，但是这样也没有用。
我们学校对于自习室和图书馆占座的问题一直是比较放任的，很多人都向学校提过这个问题，但是学校一直没有注重这个问题。
学校对于这个占座的问题基本上是不管的，曾经好像有一条强制措施，但是由于后来惹来了不少的争议，所以最后学校也就不管不问了。
学习永远是第一位的，这毫无疑问，但是在大学必要的活动也能提高自己的社交能力，但是当大学的活动和自己很重要的课程有冲突的时候会舍弃活动，但是要是活动让你收获的比与你冲突的课程收获的要多的话，会舍弃课程嘛，做人要学会灵活点咯。
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