大学，是个学会主动学习的地方，学习的不仅仅是书本、课堂知识，更重要的是实践，专业知识的实践、人际关系的协调和团队合作，在实践中不断提升自己。大学的学习还比较轻松，你可以加入很多社团，参与很多大学活动，自主选择性很强，但是最大的前提是你有多少时间和精力来分配。不能因为大学活动而荒废学业，什么逃课、旷课啊，这些都不是参与大学活动的条件，你可以舍弃自己的课后休息时间来参与这些活动。如果要你为了这些活动而抛弃大量的上课学习时间，那大学活动也没有存在的意义了。我的意见和经验是，在课余时间参加大学活动，在精力、时间的
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学习与大学活动其实并没有冲突矛盾的地方，大学活动开展的时候大多学生肯定是有时间的，因为参与活动的就是大学生，我大一加入了几个学生组织，平时我们写稿一般都是在学习之外的时间写的，也完全有时间，大学时一个自由的国度，如何安排好你的时间是我们必须要学会并掌握的，
首先呢，大学的学习相对于密集填鸭式的高中教育来说相对轻松了好多。每节课老师负责的就是讲课，你可以在下面玩手机，看闲书，聊天，甚至可以不来。这样的话有些不自觉的人就会自然而然放松下来，造成了“听课一时爽，期末火葬场”的后果~为了不挂科，为了奖学金，为了不给大学留下遗憾，学习是大学生活中必不可少的重中之重。但是，大学如果像高中一样只会学习当学霸，就会丧失很多乐趣~这两者之间的权衡，就我个人而言，是学习第一，活动第二。像我在记者站的时候，会经常接到一些采访任务，参加过记者站的孩子们知道，如果是采访别人特别是采访
我学的是新闻学，老师说这是杂学。所以我一直觉得这个专业的课业学习和课外学习一样重要。什么都要懂一点，到时候采写新闻的时候，才能迅速定位新闻事件的相关脉络和专业知识。比如经济纠纷案，需要我们懂基本的经济常识和经济环境。课堂基本就是老师引导我们下课后的学习方向。我觉得课业学习和课外活动完全不冲突，我们系的学生参加辩论赛都是训练逻辑和梳理能力，觉得对新闻学习有帮助。
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