这个怎么说呢,我在图书馆没看很多书,瞎逛看到了很多好像蛮好看的书,但是懒得看,借了也没看。藏书量是蛮大的,据说有两百万册,古籍外文都不少,而且年年在更新订购,学生也可以向图书馆推荐图书订购。但是我的阅读需求很多不是它来满足的,我在网上、地摊买了很多书,买的书看得要认真的多,我还在网上(主要是期刊网和爱问)下了很对电子书,把很多电子论文打印出来看。
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我很少逃课,部分原因是我没有什么其他事做。但是也逃过一些,中国社会学史的课程,理由是上课讲得太无聊,完美诠释了什么叫照本宣科,什么叫教牛吃草。我最想逃的课是线性代数,因为我实在听不懂,感觉被抛弃了。
我觉得,挺好。我们国家的初等教育阶段中,与自然的接近和学生团队的锻炼并不多,用我一个亲戚的话来说,在学校是“享福”,但是我觉得那些东西也很重要。现在很多小学初中连春游都不敢了。团队、劳动、现实感,这些很有意思。我没受什么罚,不是有什么诀窍,就是按要求去做而已。什么,做不到?可能平时锻炼太少了吧。
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