学校发展性评价，应主要基于学校（不同的学校）、基于学生、基于教师的共同发展，在评价中正视和寻求学校与学校间的差异，实施因校而异的评价，以促进学校健康持续发展为目的。在评价指标、评价方式、评价激励等环节上和谐建构、互为依托、整体推进。学校发展性评价，应主要基于学校（不同的学校）、基于学生、基于教师的共同发展，在评价中正视和寻求学校与学校间的差异，实施因校而异的评价，以促进学校健康持续发展为目的。在评价指标、评价方式、评价激励等环节上和谐建构、互为依托、整体推进。
微信扫一扫关注
勋哥客服微信号：
339024660
勋哥志愿填报QQ群：
1025215471
一起交流学习！
如果您在使用过程中有任何问题，请用微信扫描以下二维码，加勋哥客服微信，帮助您解决问题！
赣公网安备 36011102000137号
增值电信业务经营许可证 赣B2-20200243
