学校德育管理的过程，师资队伍的建设的情况，校园建设，教育教学资源与设备，校风和校纪，校外联系的情况，德育基地的建设等，都达到了要求。组织的活动活动时间充分、活动空间广阔,课堂活动、校内、校外活动相结合、学校、家庭、社会相联系。学校德育管理的过程，师资队伍的建设的情况，校园建设，教育教学资源与设备，校风和校纪，校外联系的情况，德育基地的建设等，都达到了要求。组织的活动活动时间充分、活动空间广阔,课堂活动、校内、校外活动相结合、学校、家庭、社会相联系。
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