家的教育方针、先进的教育思想和理念都需要通过校长在日常的教育教学实践中落实到位，这就要求校长不仅要是一位实干家，更应该是一位思想者。不论是百年老校还是新建不久的学校，其在每个阶段的发展轨迹和程度，无不清晰地透露出校长的思想，而这个思想直接影响着学校的发展。有思想、有文化的校长，总会在学校进行不断的改革、创新，于是学校会家的教育方针、先进的教育思想和理念都需要通过校长在日常的教育教学实践中落实到位，这就要求校长不仅要是一位实干家，更应该是一位思想者。不论是百年老校还是新建不久的学校，其在每个阶段的发展轨迹和
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