首先,学校对老师和学生的控制有点过度了。其实，无论学校对老师学生，还是老师被迫对学生的这种从早到晚，每时每刻的、无处不在的控制，是不利于教师学生的自由成长与发展的，更不要说教师学生的创新思维能力的培养，其结果必然适得其反，引起师生的怨声载道，不利于学校的发展与稳定。其次,我们学校有些教师学生对学院缺乏必要的宽容心。首先声首先,学校对老师和学生的控制有点过度了。其实，无论学校对老师学生，还是老师被迫对学生的这种从早到晚，每时每刻的、无处不在的控制，是不利于教师学生的自由成长与发展的，更不要说教师学生的创新思
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