师范类院校，2007年升为本科院校，作为新晋升的普通二本院校，在基础设施建设方面有其固有缺陷，比如师资方面、教育设备等与成熟的本科院校还有差距，但经过两次次本科审核，相信会被当地更加重视，前景还是有的。
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