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河北工程大学

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回复 书者 (2023-02-22) :注重激励,不断优化学校育人机制。在学校工作中,突出学生为主体的思想,要以激励学生主动成才、立志成才为主题,创设各种载体,引导学生发挥自主作用,真正成为学校生活的主人。在管理措施中,要注重利用激励性因素;在校园环境中,注重营造激励性氛围;在心理环境中,注重建设激励性情景。努力为学生构建一种宽松、和谐、能自主发展的教育环境注重激励,不断优化学校育人机制。在学校工作中,突出学生为主体的思想,要以激励学生主动成才、立志成才为主题,创设各种载体,引导学生发挥自主作用,真正成为学校生活的主人。在管理措施中,要注重利用

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