那么，为啥你还是觉得对志愿填报这个事情没有底气呢？

也许可能大概，你是下列这几种情况，欢迎对号入座：

一、知识体系不完整，学习内容碎片化：

我们很幸运生活在这样一个网络时代，收集到信息的途径与手段很多很多，但是，我们也被眼花缭乱的各类人群带着跑。

今天看某大V说哪几种专业毕业即失业，明天听某专家说什么大学考上就端上了金饭碗，天天努力刷视频听讲座，知识学了一大堆，记下来的秘籍宝典不少，但是真正要报考的时候，发现依然是一头雾水没法下手。

为什么呢？

志愿填报是一个系统的知识结构，除了填报工作的操作流程，需要学习的内容还有很多：录取规则、院校章程、同位分换算、院校层级、学科排名、特色专业、升学就业规划等等等等。

可能你很努力学到的知识，都是东一榔头西一棒槌的星星点点，报考需要一个强大的知识体系，来撑得起孩子所有的梦想，显然，碎片化的东西不够用。

同样的分数，想选择怎样的专业方向；同样的专业方向，预期要去的城市集群；同样的一个孩子，未来几十年要从事的行业——一个心心念念学医学的孩子，最后当了老师；一个满身精灵古怪的设计好苗子，最后做了会计——人才的浪费是对社会的不负责，更多的是这个孩子一生中过得快不快乐，生活的累不累。

二、分数线关注偏差，投档录取两回事：

我可能要给大家泼凉水了，心理脆弱的亲们一定要坚强啊！

打个不太恰当的比喻，高考志愿填报也类似于买衣服，你平时还没到填报的时候，天天看天天看，就像你平时逛街，就路过瞅瞅，心里也没明确目标，这种时候你看哪个都还行，这个款式挺好，那个颜色不错。

真的到了要花钱买的时候，你会发现，买家秀与卖家秀的差距来了，这个穿上不大气，那个穿上稍显胖，啧啧。要真的下决心定了，就这个，不换了——好难。

高考志愿填报也是一样，比你买衣服要难上十倍百倍，买衣服不满意了可以再买，但高考志愿填错了，孩子要么一辈子只能在错的道路上拼命爬；要么要花费很大的精力成本去修正方向。

你平时学习听课的时候，一定关注的是投档线，没错，到处都是分数线，线与线之间的偏差，在你真正填志愿的时候，你会发现区别大了。

投档线是往年被录取的最后一名孩子的成绩啊，你有没有想过这么孩子是给予什么样的条件，才是这样的分数进的学校。

天天看投档线，你会觉得我分数比这个院校高5分，比那个学校高3分，好像这样的学校都可以填报。

填报志愿的时候才发现你错了！

志愿填报不是赌运气，谁都不能把能否录取，压在比你分高的人都不报的情况下，填志愿在前，录取在后，录取完后投档线才形成。

这个分数线是这么来的，全省只有1个计划的话，只要有1个比你分数高，人家填报了，就没有你什么事了。和往年的最低分无关，往年的是往年那一波学生，不代表今年的考生和家长，谁乐意填哪一个，你不知道！

道理就这么简单。

所以，填报的时候就觉得难。

难在你不能和你之前老看的投档线做比较了，你可能需要和平均分，甚至用更高的分数去压某一个专业。

难在你可能舍不得降几分去选择院校，在你看来每一分都是孩子用命拼来的，不能浪费。

难在降几分之后的院校，你怎么瞅都不如你之前用投档线去看的院校层次高。

这就对了。

分数就是你口袋里的钱，平时看好的院校专业，现在要拿实实在在的分数去换了！

填志愿是要让孩子能被录取，能上得了的学校才是咱们的菜！

三、专业倾向不明确，选择盲目无方向：

学了一堆知识，英雄无用武之地的家长，可能高考完后终于敢长长出一口气，觉得敢跟孩子讨论志愿填报的问题了。

结果发现，孩子自己没想法。

你可能听专家们说，兴趣是最好的老师，一定要让孩子选择喜欢的专业。

于是，在他没有说出来自己喜欢什么的时候，你选择了民主制（可能，孩子的想法你不认同的时候，有可能会收回成命，选择军阀制），让他自己挑。

但是，孩子没方向，他也不知道自己喜欢啥。18年了，除了上学做题考试，他有多少精力放在对未来的畅想上呢？

专业——院校——行业，这之间的关系，哪里是一个18岁孩子可以独立自主缜密思考的事情呢，别说孩子，比孩子多活出一个18年以上的家长，你对除了自己本职以外的行业的了解，又有多少呢？

解决这个问题的办法，是赶在高考成绩发布之前，强化培训对专业的了解。